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很多艺考生同学希望自己能够在考高中取得一个好成绩，也希望通过自己的努力能够收获到一张录取通知书。只是方法不得当并且没有一个合理的规划，就使得自己在备考中不断的受挫，然后就变成了“一鼓作气，再而衰，三而竭”那么对于基础比较差、方法又不得当的同学。艺考生的高考备考应该怎么做，济南艺考文化课学校济南立行学校给出以下三点建议。
1.备考的目标
在制定目标的时候，一定要根据自己的实际情况来制定，这主要要考虑到你的自控力、学科基础、学科知识的悟性、可支配的时间、你对自己的要求……给自己制定目标的时候，不要好高骛远，一定要脚踏实地制定一个合理的目标。在备考的时候，放下一些不必要的包袱，也许自己还能走得更长更远。
高考的六个科目，能够齐头并进自然是 。但如果真的有一个非常弱势的科目，无论花多少时间都没有太大的起色，济南艺考文化课学校建议不如放下这个包袱，拿出更多的时间去提高其他优势的科目，也不失为一种备考策略。
2调整心态，积极应对
无论你基础有多差、无论在什么时间，说放弃都太早。规划好自己剩余的备考时间。并且不再为自己找任何理由与借口逃避学习。只有调整好心态勇于面对困难，你才会有真正的进步。
3控制时间成本，复习
每个同学都要认识到，备考的时间是永远不够的。那如何利用有限的时间，尽可能多的提高自己目前的考试分数呢？济南艺考文化课学校给出的策略是要合理的制定计划。你是了解你的，你学习哪些科目及知识点是效率 的，能用少的时间达到快的，那么你要就应该先复习这部分的内容。我们在复习的时候，首先要理解知识，而后再巩固知识，其他科目也要保证一定的训练量，这样才不会"边学边忘"。
话不多说，接下来这篇分享高三艺考生逆袭的经验，济南艺考文化课学校济南立行学校希望大家看后有所启发。
1.高考真题比你想象的更有用
高考真题这个宝藏济南艺考文化课学校不允许还有人忽视它！很多人都把它和普通试卷一样对待，做完一遍就丢在旁边，还说高考真题也就这样，实际上它连高考真题的一分功力都没发挥出来。高考真题是往年高考原题，每一道题都值得反复的刷，特别是你做错的题，你需要去把题目吃透，找到这背后的弯弯绕绕。刷的方法也有很多种：套卷、附近专题、附近题型等模式，刷的时候注意限时，刷完之后针对知识点，回归到知识点本身去复习。
2.错题整理yyds
同样的问题一犯再犯，你以为是不好，在同一个地方跌倒，其实是你根本没有理解透这个题目，所以碰到了你还是会错。一个很好的方法就是错题整理，把那些做错的题目都拿出来，分析你做错的原因，知识点没弄懂的就去复习知识点，解题方法和思路都要一点一点掌握透。然后把方法和思路都一起附在错题本上，再找几道类似的题，当自己都能解出来的时候，才算真的掌握了。当然非常重要的一点就是，要定期去复习！
3反思总结非常重要！
努力了但是成绩没有进步，需要及时进行自我反思，看看是哪里出了问题，这才方便我们改正。还要去分析成绩，看看是哪些知识点遗忘或者没有过关，然后去看笔记或者看书复习。一定要在错题本上分析错因和总结这类题型的答题步骤，之后还要对错题进行定期回顾和重刷，连√三次就可以放过这道题了，只有解决错题才能使我们进步！
，济南艺考文化课学校希望大家不要看了＝做了，行动起来才是逆袭的关键！
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艺考生在复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单!在济南艺考文化课学校济南立行学校看来，这主要是因为：
(1)对复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构一轮复习着重对基础知识点的挖掘，老师一定都会强调基础的重要性。如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型题型的思维方法。
(2)复习的时候心不够静心不静则思维不清晰，思维不清晰则复习没有效率。当看了一个晚上的书之后发现自己晚上都不知道干了什么的时候肯定会感觉很郁闷，于是一个晚上的时间也就这么过去了，觉得没有什么收获。济南艺考文化课学校建议大家在开始一个学科的复习之前先静下心认真想一想接下来需要复习那一块，需要做多少的事情，然后认真的去做，同时需要很高的注意力，只有这样才会有很好的效果。
高三艺考生的复习应该有计划、有目标，千万不要盲目做题。一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。因此，仅靠做题一定达不到一轮复习应该具有的效果。盲目做题没有针对性，更不会有性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。
济南艺考文化课学校提醒同学们：在专项训练的时候一定要精炼巧练，“题不在多而在精”,意味着在训练的过程中一定要求对而不求快，求质而再求量。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。由于每个人对于知识的掌握程度各不相同，那么对于不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。
